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选择一个在线学习平台:前三大功能

将教育转移到数字空间时需要考虑的关键点。

在家学习

2020年,新加坡宣布在Covid-19大流行的情况下转变为完全在家学习。许多教育机构和学生迅速掌握了在线视频会议平台的使用,作为远程教学的工具。然而,这并不是没有困难的。在线平台的功能有限,许多平台不是为教育而优化的,而是为会议或休闲谈话而优化的。

一年后,我们发现自己再次处于类似的情况。

那么,在选择在线学习的视频会议平台时,我们应该注意什么?

在线学习

LCentral English Enrichment Tuition Singapore 充分利用屏幕时间,提高质量的重要性

1.沟通

清晰的师生和生生沟通是有效教学的重要组成部分。在线视频会议平台允许通过屏幕进行交流,并试图模拟现实世界的环境,让参与者看到和听到对方,就像他们在同一个物理空间一样。这不仅仅是通过屏幕观看视频或讲座,而是教师和学生之间的双向交流。

一个好的平台包括内置的功能,以促进交流。这有助于增加互动和参与,并使学生能够自如地提出问题,在学习过程中消除对课程的疑虑,并分享他们的想法和意见。

 LCentral English Enrichment Tuition Singapore 充分利用屏幕时间的优质内容

2.教师的教学工具/方法

在寻找在线学习平台时,还必须牢记平台的导航:它应该是直观的,便于教师使用。

进入数字空间后,教师们经常发现,由于现有的教学工具(想想看:PowerPoint演示文稿),他们只能采用某些教学方法。因此,许多教师寻求第三方应用程序,如在线计时器、游戏和民意调查,试图为他们的课程增添色彩。这导致了在多个应用程序和窗口之间的切换,这可能是低效的,感觉像是在玩杂耍。因此,一个好的平台应该能够在一个空间里提供所有这些教学工具,使它们易于使用。

 LCentral English Enrichment Tuition Singapore 最大限度地利用屏幕时间 Context

3.学生的参与

对在线学习的一个共同的保留意见是,在屏幕上可以发生大量的互动和参与。在实体课堂上,教师能够进行各种实践活动,让学生参与到学习中来,许多教师希望在网上教学时尽可能地复制这种做法。鉴于现有功能的差异,在线活动会受到所使用的平台的影响。因此,一个好的平台应该具有的功能,最好是为这样的学习环境而特意设计的。

总结

随着各地教师和学生向网络课堂的转变,必须认真选择适合其内容、教学风格、年龄组和学习需求的平台,以确保在家学习的效果。

在接下来的文章中,我们将评估两个视频会议工具--Zoom和ClassIn。我们还解释了为什么我们选择ClassIn作为LCentral的数字课程的在线平台!

博客作者 LCentral 英语专家团队

在我们充满活力的教师团队背后,是一个由英语专家和课程专家组成的支持团队,他们负责LCentral课程的开发和实施。课程支持团队致力于确保所有教师发挥其教学潜力。该团队不仅为教师提供课程支持,而且还提供持续的培训和专业发展。

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